hua园的记忆(2/8)
——题记
金墨饱读诗书,古今诗词,唐宋散文五四散文,中外,无不涉猎并以读书笔记撮其
要,述其
慨。其于史记颇为用心,诗评和读后
有百篇之多。其读书笔记典范之作闲谈唐宋梅
诗词之变迁侃侃而谈,蔚为大观,可
大学之讲义。少年
金墨受其父濡染,新民晚报是每日必读之
,每遇中意之文章则剪之收册,日积月累,弱龄之童竟积此至厚厚一册矣。今观金墨之所写杂文包罗万象,洋洋洒洒,痛快淋漓,极尽纵横捭阖之能事,自是
中丘壑使然。
后
金墨任收获十月之圈主,尽职尽责一如既往,每一新人发帖,辄耐心告知玩圈之规则,唯恐指
有所遗漏。且评文详尽全面,于优
则不吝赞
,瑕疵之
亦会一一指摘。建圈之始,曾三顾博庐恳请十八塘艾艾协助
理圈
,艾艾
其诚意,任副圈主后,品评
文,奖优纠错,费尽笔墨,在文亦可与原文相映照。
至于金墨之诗,讲究比喻、排比、对比等修辞手法运用,词赡句工,意象缤纷,非是知识渊博通达,心思细腻缜密者不能为之。某曾戏称之为
人簪
,品味不同,可各得其趣。
东边光秃秃的岭上此时也覆盖了一层白雪,有
原驰蜡象的样
,上面有莹洁的光在闪耀。在我的村庄也有这样一片岭,村里人叫东岭,也叫南岭,那是太
升起转腾的地方。走
这
岭,到岭外的联小去上学,在那里看来,该叫西岭,太
落
的地方。
金墨善于幽默,其为幽默豁达,睿智,每于细微
彩逗趣,使观者笑之弗能禁也。实则
金墨之为人恭肃严谨,豪
仗义,良善顺温,细腻重
,有西北大汉之风,江南才
之韵。张五洲曾言曰:为文须先为人。言及
金墨,信矣哉。
上小学四年级时,我们的老师是一位民办老师,姓郝。那时民办老师的工资是很低的,一个月大约只有十几块钱。还有的是以工分为报酬。好在那时比较敬重老师,家家

饭,包饺
,炒
,擀面条――村民们用最好的饭
待老师。他给我们上课要求是很严格的。我的算术不是很好,九九乘法表老是背不过。他让我到外面去背,一遍又一遍,在他的
制监督
,我终于背过了。我的同桌比较
势,一次,我同她撕打了起来。他很生气,叱责我同桌欺负人,一
掌砍掉了她的帽
,罚令她站到一边去。
我被她们的文字满满地
动着,心里装满了
的、明媚的柔
意。在2010年的
天,我会得到那么多
心
妹们的赞扬,我的心一
温
地
动了起来,原来在这个世界上还有那么多
文字,并用真心去
受文字之魅力的
妹们,我
到自己并不孤单也不落魄。读她们的文字,我仿佛看到了她们一颗颗善良柔弱的心在生活的激
里浮沉,但始终保持着最本真的模样。她们用澄澈、柔弱、独到的
光看这世界,执优雅、轻灵、纤巧、清秀或质朴之笔书写
生活的真、善、
。
一次,乡里要举行竞赛,老师让我和另一个女生去。去了之后,人家说,只能要一个。那个女生是班上会得到那么多
心
妹们的赞扬,我的心一
温
地
动了起来,原来在这个世界上还有那么多
文字,并用真心去
受文字之魅力的
妹们,我
到自己并不孤单也不落魄。读她们的文字,我仿佛看到了她们一颗颗善良柔弱的心在生活的激
里浮沉,但始终保持着最本真的模样。她们用澄澈、柔弱、独到的
光看这世界,执优雅、轻灵、纤巧、清秀或质朴之笔书写
生活的真、善、
。
昔
金墨在日求学时,国
同学者有二十多人,嬉笑娱游,其乐何
。方五六年间,或归国,或被横祸,十之而去八九。盛年遇变,其痛何其
哉、沉哉!况羁旅他乡,人
冷
倍
于
中,如何不起蒋氏
离之悲,吴
故园之思!其思乡系列散文记忆里的无
果树、老屋的灶
、记忆里的
架、记忆里的桂
香故土
,静

,读之
同
受。馨懿娴雅谓
金墨之散文有赵明安之风格,不揣愚陋,
研之,觉质朴蕴藉之风相近,此应是底蕴
厚相同使然。然金墨之为文腾挪跌宕,起承转合于无形,叙事面面俱到,刻画纤毫毕现,用语醇厚平和,朴中藏巧,故文有大气象,
真意诚,雕饰无痕,自然动人。
在联小上学时,我的同桌是一个很秀气的小男孩,个不
,有一双又大又亮的
睛,鼻
嘴的也
得小巧标致。最让我不得不羡慕的是:他的成绩非常优秀,回回都能考则剪之收册,日积月累,弱龄之童竟积此至厚厚一册矣。今观金墨之所写杂文包罗万象,洋洋洒洒,痛快淋漓,极尽纵横捭阖之能事,自是
中丘壑使然。
昔
金墨在日求学时,国
同学者有二十多人,嬉笑娱游,其乐何
。方五六年间,或归国,或被横祸,十之而去八九。盛年遇变,其痛何其
哉、沉哉!况羁旅他乡,人
冷
倍
于
中,如何不起蒋氏
离之悲,吴
故园之思!其思乡系列散文记忆里的无
果树、老屋的灶
、记忆里的
架、记忆里的桂
香故土
,静

,读之
同
受。馨懿娴雅谓
金墨之散文有赵明安之风格,不揣愚陋,
研之,觉质朴蕴藉之风相近,此应是底蕴
厚相同使然。然金墨之为文腾挪跌宕,起承转合于无形,叙事面面俱到,刻画纤毫毕现,用语醇厚平和,朴中藏巧,故文有大气象,
真意诚,雕饰无痕,自然动人。
我被她们的文字满满地
动着,心里装满了
的、明媚的柔
意。在2010年的
天,我法;星
的白
小
辨不清
萼和
,
争着挤在一块,不成样
。古人所赞
的“离离原上草”“芳草萋萋鹦鹉洲”“芳草
在时间的
逝中,我的一些老师渐行渐远,有的背影都已模糊,可对他们的记忆依旧鲜活。只可惜,有一位老师却在时光的
逝中去了另一个世界。每每回想起他来,心间泛起来的滋味是五味杂陈,回回不一样。时间是一条
河,记忆的
不断冲刷着河床,回回重塑
不同模样,但思念、尊重、理解的本质是不变的。
金墨善于幽默,其为幽默豁达,睿智,每于细微
彩逗趣,使观者笑之弗能禁也。实则
金墨之为人恭肃严谨,豪
仗义,良善顺温,细腻重
,有西北大汉之风,江南才
之韵。张五洲曾言曰:为文须先为人。言及
金墨,信矣哉。网友
金墨现寓日本,甫迁新居,旋从沪上迎双亲及幼女,一家同享天
。平日乐于同国
朋友论文,常言:祖国乃是
,丢
即是弃本。“人
同于怀土兮,岂穷达而异心。”在
金墨岂复有二。今惊闻日本地震,
金墨又一时无有音讯,众多网友甚是挂念,某亦如此,且发此文,为友祈福,只等平安好信到。

既多,乃渐知
金墨原本沪上闵行人士,后东渡扶桑求学,学成即于日某公司就职。家有
妻,南国佳丽,
媚娟秀,玲珑标致,金墨自是
渥有加,一日不见如隔三秋兮。夫妇育有一女,年逾周岁,健康活泼,聪明俏俊,大有母之风范也。夫妻二人
之如掌上明珠,不啻于心尖肝
也。
及到学校后,看到一些孩
在打雪仗,有的在
玩,还有的会堆一个雪人,匆忙之
有模无样,却也开心得拍
掌,跺脚,
天喜地。有孩
嬉笑着向前打小报告,老师,他打俺,说时,手里还托着一个大雪球。我也在雪地里玩了一会,团了几个雪球,却不知应该抛在哪里?
闲居无聊,藉码文字网游以自娱。似是夏日某一天,在搜狐圈
文学雅苑偶发一帖,恰遇圈主
金墨值班,旋为拙帖编辑,跟帖扶掖有加,并特别专要标注模板
。虽是网络虚拟,但余确信其工作之勤勤,诚意之恳恳也,为之甚是
动。
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至于金墨之诗,讲究比喻、排比、对比等修辞手法运用,词赡句工,意象缤纷,非是知识渊博通达,心思细腻缜密者不能为之。某曾戏称之为
人簪
,品味不同,可各得其趣。