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这次的考试定在周五，提前一个星期就通知孩的家，让他们务必都来参加这次考试。

陶桃每次给他们颁发奖励的时候，都不忘说一句话。

陶桃就为了迎合大多数家的心理一次这样的公开考试。

第389章 傻孩的妈妈

最后，陶桃把乐乐叫起来，让他把这个小故事讲给大家听。

这个画画的结果，却是参差不齐了。

但是在世俗的光中，这些却是决定孩未来有没有希望，有没有息的标准，也是一个幼儿园办得是不是成功的标准。

他们到县城，偶尔会碰到陶桃。

快要放暑假了，陶桃决定在此之前一次公开的期末考试。

有四五个孩简单把姑事复述了一遍，则一字不差的把故事讲了来，显然，她把那些字都认来了。

陶桃背着手走到他们中间。

陶桃穿着面，之前面黄肌瘦愁眉苦脸悲悲戚戚的人，如今变得白净而神采奕奕。

“咱们乐幼儿园的小朋友，个个都是的孩，每个人都得好的。”

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孩们低快速吃饭，十多分钟以后，就有孩把碗里的米线和荷包都吃完了，也没有把掉到桌上的，二十多分钟，孩们都吃好了。

从孩送幼儿园开始，给孩们吃早餐，吃的是米线加一个荷包。

故事看完以后，老师让他们自己举手起来复述一遍故事节。

说考试，其实是观。

他们更好奇的是，她为什么会过得这么好。

看起来，她的日过得很不错。

其他的三四个孩，起来只说了一句话，显然，他们只是据图片了解一故事况。

这一天，午饭备得很足，让家们也都在幼儿园里吃饭。

当然，幼儿园的小朋友，没什么严格的期末考试，陶桃之前也不太在意这些，她认为，在幼儿园里，小朋友能够学会基本的生活自理能力就已经是很大的步了，这么大的孩，考他们认字和算术题之类的，没多大意义。

虽然陶桃给他们每个孩都奖励了小红，孩们也兴的，都觉得自己画的画好的，但是落在家里，他们自己却知，自己家孩比起其他孩，到底画得怎么样。

接来是舞比赛，只要能够跟得上节奏的孩，陶桃都给了他们奖励。

午休是半个小时，孩们听到老师叫起床，很快就自己起床，自己穿衣服，叠被。

说她脱胎换骨都不过分。

接来是画画。

陶桃也夸奖了一番，给他们每个小朋友都带上了一朵小红。

乐乐不仅把图片上的字都一字不差的讲了来，而且，他还据图片上的动作和自己的想象，把故事讲得特别的生动形象。

吃过饭，刷了牙，孩们就开始睡觉，自己脱衣服，自己盖被。

午休后，每个小朋友可以吃一果。

家们看着孩吃饭这么乖，都很欣。

，太不可思议了。

吃了果以后，就开始看故事书，这故事书有图有字，是一个有三四百字的小故事，给他们半个小时时间看完。

每个孩坐在自己的小饭桌前，生活老师给他们分好早餐以后，他们开始吃早餐。

人的劣就是这样，都喜以者的份同弱者，因为别人的弱和悲惨，才能衬托他们的幸福和优越，一旦发现曾经不如自己的人，突然有一天过得比他好，他心里就不平衡了。

她的声音清朗温柔，是最标准的普通话，“小朋友们，今天，爸爸妈妈来看你们吃早餐，你们在乐幼儿园里学习一年来，也在这里吃了一年的早餐，老师已经告诉过你们，吃饭的时候，要安静，要专心品尝，要把碗里的吃得净净，不能浪费，也不要磨磨蹭蹭，要趁吃，大家现在开始比赛，看看谁吃得又快又好。”

接来很快到了中午，又到了吃饭的时候。

还有一分孩，本没有看懂故事，因为他们本就不认识上面的字，也看不明白图片上的意思。

吃过饭，每个小朋友去刷牙。